特別支援教育に関するニーズ調査を実施しました。

地域の幼児期から思春期青年期の教育を担う全ての学校園における、特別支援教育に関する教員のニーズを把握し、課題を明らかにすることで、今後の学びサポート室事業実施において活用するため、京都府・市教育委員会管下の公立学校の特別支援教育コーディネーター等を対象に、学びサポート室特別支援教育に関するニーズ調査を実施しました。